CONCLUSÃO

Neste Trabalho desenvolvemos o tema Desenhos Animados, que além de divertido e rico em detalhes, envolveu as disciplinas de Ciência, História, Geografia, Matemática e Artes o que muito contribuiu ao nosso aprendizado.

Associando a História com os desenhos animados, verificamos que eles fazem parte do nosso dia-a-dia desde a pré-história, passando pela 2º guerra mundial até os tempos atuais.

No campo da matemática, analisamos o volume de vendas das revistas animes através de gráficos e com o uso da porcentagem constatamos um aumento no volume de vendas de espinafre nos Estados Unidos em decorrência do desenho animado Popeye.

Podemos observar através dos mapas geográficos a área de abrangência do complexo Disney , bem como a área de atuação geográfica da empresa Fox mundialmente.

Com o avanço constante da ciência, novas tecnologias foram criadas e modos de exibição dos desenhos animados foram melhorados e aperfeiçoados, deixamos para trás o praxinoscópio e adotando o cinema 3D e/ou 4D o que nos permite interagir com o filme .A influencia artística e das artes em seu modo geral é marcante nos desenhos animados, podemos destacar a canção do cantor Frank Sinatra como inspiração ao desenhos animado Scooby-doo.

Conclui-se que os desenhos animados além de divertir e entreter, são fontes de conhecimentos e aprendizados para adultos e crianças, ou seja, instruem de maneira lúdica e divertida.